四年制康复治疗学专业人才培养方案（2024版）-贵州中医药大学针灸推拿学院

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四年制康复治疗学专业人才培养方案（2024版）

发布者：发布时间：2024-10-10 浏览次数：

四年制康复治疗学专业人才培养方案

一、专业名称：康复治疗学 专业代码：101005

二、专业简介

2012年，经省教育厅备案，我校开始招生五年制针灸推拿学（康复治疗方向）本科生，2015年根据国家对所有本科专业取消方向的要求，我校针灸推拿学（康复治疗方向）停止招生。2014获国家教育部批准设置四年制康复治疗学专业，是贵州省首家开设康复治疗学本科专业的高等院校,本专业于2020年获贵州省省级一流本科专业建设点。

目前四年制康复治疗学专业，属于医学技术类专业，在人才培养过程中以“社会需求导向”，注重“现代康复与传统康复相结合、实境育人”的培养模式，培养具有中西医结合特色的康复应用型人才。

本专业毕业生可以继续攻读康复医学与理疗学、中西医结合康复、运动康复类及相关专业的硕士学位，可到各级医疗、康复机构、疗养院及康复医学工程机构、公司从事康复治疗、管理等工作。

三、培养目标

遵循党和国家教育方针，培养适应我国社会主义现代化建设和康复事业发展需求，德智体美劳全面发展，具备良好的人文、科学与职业素养的康复治疗应用型人才；目标2：具有扎实的康复医学基础理论、中西医理论知识，有较强的现代康复与传统康复技术操作能力；具有较强的医患沟通能力和良好的职业道德素养，具有自主学习和终身学习的能力；在各级医疗、康复机构、疗养院、运动保健中心、健康管理部门、健康咨询机构、医学院校等领域，从事康复治疗临床、教学等工作高素质康复治疗应用型人才。

四、毕业要求

本专业学生需要掌握康复治疗学基础理论、知识、技能以及与本专业有关的现代医学、现代科学技术等方面的基本知识，接受康复治疗学技能和科学研究的基本训练，掌握中西医康复治疗技术、具备开展康复治疗工作的基本能力。同时需要具备良好的医学人文、科学与职业素养。

1.基本素质要求

1.1树立科学的世界观、人生观和价值观，信念坚定，热爱祖国，忠于人民。热爱康复医学事业，具有服务国家、服务人民的社会责任感，愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念和公民意识。

1.2掌握一定劳动知识，具有一定生活和专业劳动技能，形成勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯。
1.3掌握自然美、社会美和艺术美的基本知识，基本具有审美观念和感知美、鉴赏美、创造美的能力。
1.4学会科学锻炼和相关健康知识，掌握1-2个基本运动项目知识和技能，养成自主锻炼、终身体育的意识。

1.5热爱康复医学事业，具有扎实的专业知识、良好的科学素养、高尚的职业道德。

1.6具有遵纪守法、明礼诚信、敬业爱岗、团结友善、艰苦奋斗、热爱生活的良好品质。

1.7树立终身学习观念，具有严谨求实的科学态度和创新精神，不断追求卓越。

1.8具有良好的身心素质和人文素养和职业素养。

1.9树立人道主义精神，尊重病人，关爱生命，自觉履行职业道德。依法行医，维护民众健康。树立团队合作精神，具有有效交流沟通能力。

1.10具有正确和规范使用国家通用语言文字的意识和应用能力。

2.专业知识要求

2.1掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，具有体育和军事基本知识。

2.2掌握与康复治疗学相关的人文、社会、自然科学基本知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和康复医学实践。

2.3掌握基础医学、临床医学和康复治疗学的基本理论、基本知识与基本技能。

2.4掌握临床常见病和多发病的临床基本知识与综合康复治疗原则及方法。

2.5应用国际功能分类(ICF)框架培养学生对病人的整体健康观念，并能提供以康复为核心的医疗服务。

2.6熟悉国家医疗工作的方针、政策和法规。

2.7熟悉康复心理学、医学伦理学和人文关怀的相关知识。

2.8了解康复医学和与本专业有关的现代医学的发展动态。

3.专业能力要求

3.1能够遵循以病患为中心的治疗原则在建立有效沟通的前提下，尊重个体差异、文化信仰等不同，倡导结合病患兴趣、病患本人或家属的意愿制定康复治疗方案，帮助病患能够重返家庭、社会。

3.2能够正确评估发育障碍、肢体功能障碍、心理障碍和老龄化等因素引起的健康问题，能通过规范化评估，制定相应康复治疗方案，并实施有效的物理治疗、作业治疗等措施。

3.3具有较强的临床推理能力。发展独立的分析能力、解决问题能力，具有与患者及家属有效沟通以及对患者进行健康教育的能力，同时具有良好的团队协作能力。

3.4具有初步的康复治疗学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维和创新意识。

3.5具有利用图书馆和计算机等现代信息技术研究医学问题及获取新知识与信息的能力。

3.6具有运用一门外语初步阅读医学级康复相关文献的能力。

3.7具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力。

3.8具有树立依法工作的法律观念，在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识和能力。

五、培养目标与毕业要求对应关系矩阵

培养目标与毕业要求对应关系矩阵

培养目标

毕业要求

基本素质要求

专业知识要求

专业能力要求

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7

1.8

1.9

1.10

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

2.7

2.8

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

3.6

3.7

3.8

培养目标1：遵循党和国家教育方针，培养适应我国社会主义现代化建设和康复事业发展需求，德智体美劳全面发展，具备良好的人文、科学与职业素养的康复治疗应用型人才。

√

培养目标2：具有扎实的康复医学基础理论、中西医理论知识，有较强的现代康复与传统康复技术操作能力。

√

培养目标3：具有较强的医患沟通能力和良好的职业道德素养，具有自主学习和终身学习的能力。

√

培养目标4：在各级医疗、康复机构、疗养院、运动保健中心、健康管理部门、健康咨询机构、医学院校等领域，从事康复治疗临床、教学等工作高素质康复治疗应用型人才。

√

六、主干学科及核心课程

主干学科：康复医学、基础医学、临床医学

核心课程：中医学基础、人体解剖学、运动生物力学、诊断学、针灸学、推拿学、神经病学、康复医学基础、康复评定学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、神经康复学、肌肉骨骼康复学、内外科疾病康复学等。

七、学制

四年。

八、授予学位

理学学士学位。

九、课程体系设置

1.课程属性：设置必修课、选修课两大类。

2.课程类别：必修课分为通识必修课、专业基础课和专业核心课三类；选修课分为专业选修课、全校性公共选修课、第二课堂三大类。专业选修课含限选课和任选课，其中限选课是学生必选课程，任选课由学生根据自己的兴趣和能力，在一定范围内选课修读。

3.课程思政：在课程建设和教学过程中，全面落实《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》、《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神，全面推进课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用，实现专业课与思政课同向同行，引导学生坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，加强品德修养，增长知识见识，培养奋斗精神，增强综合素质。

十、主要实践性教学环节

（一）思想政治理论课社会实践

按照中宣部、教育部和省委宣传部、省教育工委要求执行，原则上安排在第二学年第二学期，共2周，2学分。

（二）军事技能

按教育部中央军委国防动员部关于印发《普通高等学校军事课教学大纲》的通知（教体艺〔2019〕1号）规定要求执行。原则上安排在第一学年的第一学期，共2周，2学分。

（三）大学生心理健康实践

按中共教育部党组关于印发《高等学校学生心理健康教育指导纲要》（教党（2018）41号文）、《省教育厅办公室转发教育部普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求的通知》（黔教办社[2011]346号文）、教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》（教体艺[2023]1号）文件要求执行，原则上安排在第一学年第二学期，共1周,1学分。

（四）劳动教育实践

劳动教育按中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）的通知》（教材[2020]4号）等文件要求执行，共36学时，2学分，其中劳动教育实践1学分。

（五）假期生源地专业见习

本专业学生需在第 1~6 学期寒暑假完成 3周假期生源地专业见习，以实现学生早期接触临床，了解临床工作常规及程序，培养临床思维能力的目的。

（六）毕业实习

本专业毕业实习排在第四学年的7、8学期进行，共计40周，主要包括针灸科、推拿科、康复医学科（作业治疗部、运动疗法部、理疗部、语言治疗部）、神经康复科、肌肉骨骼康复科，内外科疾病康复科。可以参考以下实习轮转安排表，实习医院可以根据实际情况酌情调整。

毕业实习轮转安排表

科室	针灸	推拿	康复医学科	神经康复科	肌肉骨骼康复科	内外科疾病康复科	总计
时间	4周	4周	20周	4周	4周	4周	40周

（七）主要实践教学环节安排表

康复治疗学专业主要实践教学环节安排表

序号	实践教学环节名称	主要内容	周数/学时数	安排学期	场所	备注
1	思想政治理论课实践	思想政治理论课实践	2周	4	校内外
2	军事技能	军事技能训练	2周	1	校内外
3	大学生心理健康实践	心理健康实践	1周	2	校内外
4	劳动教育实践	生活劳动、专业劳动技能	1周	1-6	校内外
5	假期生源地专业见习	早期接触临床，了解临床工作常规	3周	1-6	生源地医疗康复、养老机构
6	毕业实习	完成毕业实习	40周	7-8	实习基地

十一、主要专业实验（实训）

正常人体解剖学实验、康复评定学实训、作业治疗学实训、物理治疗学实训、临床康复工程学实训、肌肉骨骼康复学实训、神经康复学实训、内外科疾病康复学实训、语言治疗学实训、推拿学实训、针灸学实训。

十二、课程考核与毕业综合考核

1．课程考核

本次培养方案内课程的考核方式分为 “考试”、“考查”两种，其中考试课程由教务处统一安排集中考核，考查课程由各二级学院自行安排进行分散考核，原则上核心主干课程考核方式为考试，其余课程考核方式可安排考查。要注重在课程考核方式基础上，强化过程性评价，建立多元化的考核方式，形成客观全面的、有利于学生发展的考核体系。

2．毕业综合考核

综合理论考核：修完所有课程后安排在第四学年第八学期期末进行毕业考核，考核形式包括康复技能综合实践考核+针灸推拿综合理论考核。康复技能综合( 随机抽取病例，根据病例进行康复评定及康复治疗)、针灸推拿综合（针灸学30%、推拿学70%）。

十三、毕业学分要求与学位授予

1.本专业学生在规定的学习年限内，修完教学计划规定的全部课程，体质测试合格，各类考试合格，学分达到毕业要求，准予毕业。

2.按照《中华人民共和国学位法》《学士学位授权与授予管理办法》和《贵州中医药大学学士学位授予工作实施细则》规定，符合条件者，授予理学学士学位。

十四、课程体系各类课时比例及教学进程表

1．课程体系各类课程比例表。根据专业教学进程表，计算各课程模块的比例，数字应与教学进程表中的数字统一。

康复治疗学专业教学计划应修学分分布表

课程属性	课程类别		门数/总学时周		实践(含实验、实训)学时		学分	学分分配比例
必修课	通识必修课		25	890	224		50	76.02%	38.46%
	专业基础课		14	764		95	43		33.08%
	专业核心课		9	666		276	37		28.46%
选修课	专业选修课	限选	6	306	60		17	23.98%	41.46%
		任选		180	≥36		≥10		24.39%
	全校性选修课			≥180			≥10		24.39%
	第二课堂						4		9.76%
独立实践教学	思想政治理论课社会实践		2周				2
	军事技能		2周				2
	大学生心理健康实践		1周				1
	劳动教育实践		1周				1
	假期生源地专业见习		3周				3
	毕业实习		40周				40
总计				≥2986	≥691		≥220
备注：1.毕业总学分220学分，课内学时总计2986，课内学分167学分，实践教学学分比例41.54% 2.四年制学生公共选修课至少修满10学分，其创新创业类学分2学分，文化艺术美育类2学分。

2．2024版四年制康复治疗学专业课程进程表（见附件）

2024版四年制康复治疗学专业课程进程表
课程属性	序号	课程编码	课程名称	开课学院	考核方式	学分	学时数			授课学期	周学时
							总学时	其中
								理论	实践/训
								理论	实践/训
通识必修课	1	2406007	大学生心理健康教育	06	考查	1.0	18	18	0	1	2
	2	2410003	劳动教育	10	考查	1.0	18	18	0	1	*
	3	2412053	数字素养通识课	12	考查	1.0	16	16	0	1	2
	4	2414001	职业发展与就业指导1	14	考查	1.0	20	12	8	1	2
	5	2411007	大学体育1	11	考查	2.0	28	2	26	1	2
	6	2409001	大学英语(一)	09	考试	3.0	54	44	10	1	4
	7	2410007	思想道德与法治	10	考试	3.0	54	54	0	1	4
	8	2410012	国家安全教育	10	考查	1.0	18	18	0	1	2
	9	2410013	中华民族共同体概论	10	考查	2.0	36	36	0	2	2
	10	2410001	贵州省情教育教程	10	考查	1.0	18	4	14	2	2
	11	2410006	生态文明教育	10	考查	1.0	18	18	0	2	2
	12	2411008	大学体育2	11	考查	2.0	36	2	34	2	2
	13	2412034	计算机文化基础	12	考查	2.0	36	18	18	2	2
	14	2410010	中国近现代史纲要	10	考试	3.0	54	54	0	2	4
	15	2409002	大学英语(二)	09	考查	4.0	72	62	10	2	4
	16	2411009	大学体育3	11	考查	2.0	36	2	34	3	2
	17	2409003	大学英语(三)	09	考试	2.0	36	30	6	3	2
	18	2410004	马克思主义基本原理	10	考试	3.0	54	54	0	3	4
	19	2411010	大学体育4	11	考查	2.0	36	2	34	4	2
	20	2409004	大学英语(四)	09	考查	2.0	36	30	6	4	2
	21	2410005	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	10	考试	3.0	54	54	0	4	4
	22	2410008	习近平新时代中国特色社会主义思想概论	10	考试	3.0	54	54	0	5	4
	23	2414002	职业发展与就业指导2	14	考查	1.0	16	10	6	6	2
	24	2410002	军事理论	10	考查	2.0	36	36	0	6	2
	25	2410009	形势与政策	10	考查	2.0	36	18	18	1-6	✳
	共计25门，共50学分					50	890	666	224
专业基础课	26	2402013	康复医学概论	02	考查	2.0	36	36	0	1	2
	27	2401056	人体发育学	01	考查	2.0	28	24	4	1	2
	28	2401162	中医学基础	01	考查	3.0	54	54	0	1	3
	29	2401147	正常人体解剖学	01	考试	4.0	70	58	12	1	4
	30	2408001	病理学	08	考查	3.0	54	50	4	2	3
	31	2401068	生理学	01	考试	3.0	54	48	6	2	3
	32	2411055	运动生物力学	11	考试	3.0	54	46	8	2	3
	33	2401116	药理学	01	考试	3.0	54	48	6	3	4
	34	2408046	诊断学基础	08	考试	4.0	72	60	12	3	4
	35	2400880	西医内科学	08	考试	3.0	54	50	4	4	3
	36	2400882	影像学	08	考查	3.0	54	48	6	4	3
	37	2402034	针灸学	02	考查	3.0	54	39	15	5	3
	38	2408080	神经病学	08	考试	4.0	72	60	12	5	4
	39	2400881	西医外科学	08	考查	3.0	54	48	6	6	3
	共计14门，43学分			汇总		43	764	669	95
专业核心课	40	2402020	推拿学	02	考查	3.0	54	30	24	3	3
	41	2402010	康复评定学	02	考试	6.0	108	63	45	3	6
	42	2402038	作业治疗学	02	考试	4.0	72	42	30	4	4
	43	2402024	物理治疗学	02	考试	6.0	108	63	45	4	6
	44	2402015	临床康复工程学	02	考查	3.0	54	30	24	5	3
	45	2411022	肌肉骨骼康复学	11	考试	4.0	72	42	30	5	4
	46	2408079	神经康复学	08	考试	4.0	72	48	24	5	4
	47	2408078	内外科疾病康复学	08	考试	3.0	54	30	24	6	3
	48	2402028	语言治疗学	02	考试	4.0	72	42	30	6	4
	共计9门，37学分			汇总		37	666	390	276
专业限选课	49	2401006	功能解剖学	01	考查	3.0	54	42	12	2	3
	50	2401194	病原生物与免疫学	01	考查	3.0	54	42	12	3	4
	51	2406060	康复心理学	06	考查	2.0	36	30	6	4	2
	52	2412070	医学统计学	12	考查	2.0	36	36	0	5	2
	53	2411061	运动医学	11	考查	3.0	54	48	6	6	3
	54	2408081	儿童康复学	08	考查	4.0	72	48	24	6	4
	共计6门，17学分			汇总		17	306	246	60
专业任选课	55	2406143	医学伦理学	06	考查	1.0	18	18	0	2	2
	56	2408073	医患沟通	08	考查	1.0	18	18	0	3	2
	57	2448005	健康管理学	48	考查	2.0	36	34	2	4	2
	58	2448031	中医养生学	48	考查	2.0	36	36	0	4	2
	59	2401170	中医药文献检索	01	考查	1.0	18	18	0	5	2
	60	2408082	老年病学	08	考查	2.0	36	36	0	5	2
	61	2402011	康复实践技能	02	考查	2.0	36	0	36	6	2
	62	2403007	中医骨伤科学	03	考查	2.0	36	34	2	6	2
	共计8门13学分，至少选修10学分			汇总		13	234	194	40
各课程开课学院及代码：01基础医学院；02针灸推拿学院；03骨伤学院；04护理学院；05药学院；06人文与管理学院；07第一临床医学院；08第二临床医学院；09外语教学部；10马克思主义学院；11体育健康学院；12信息工程学院；14学生处；15团委；21科研处；24中药民族药资源研究院；35实验动物研究所；48中医养生学院。

十五、课程与毕业要求的对应关系矩阵

课程与毕业要求的对应关系矩阵

课程名称/支撑度

毕业要求

基本素质要求

专业知识要求

专业能力要求

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7

1.8

1.9

1.10

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

2.7

2.8

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

3.6

3.7

3.8

大学生心理健康教育

劳动教育

数字素养通识课

职业发展与就业指导1

大学体育1

大学英语(一)

思想道德与法治

国家安全教育

中华民族共同体概论

贵州省情教育教程

生态文明教育

大学体育2

计算机文化基础

中国近现代史纲要

大学英语(二)

大学体育3

大学英语(三)

马克思主义基本原理

大学体育4

大学英语(四)

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

职业发展与就业指导2

军事理论

形势与政策

康复医学概论

人体发育学

中医学基础

正常人体解剖学

病理学

生理学

运动生物力学

药理学

诊断学基础

西医内科学

影像学

针灸学

神经病学

西医外科学

推拿学

康复评定学

作业治疗学

物理治疗学

临床康复工程学

肌肉骨骼康复学

神经康复学

内外科疾病康复学

语言治疗学

功能解剖学

病原生物与免疫学

康复心理学

医学统计学

运动医学

儿童康复学

医学伦理学

医患沟通

健康管理学

中医养生学

中医药文献检索

老年病学

康复实践技能

中医骨伤科学

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