五年制中医康复学专业人才培养方案（2024版）-贵州中医药大学针灸推拿学院

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五年制中医康复学专业人才培养方案（2024版）

发布者：发布时间：2024-10-10 浏览次数：

五年制中医康复学专业人才培养方案

一、专业名称：中医康复学 专业代码：100510TK

二、专业简介

贵州中医药大学于2019年申报中医康复学专业，2020年经教育部批准设置五年制本科专业，并于同年秋季开始招生。依托于中医学、针灸推拿学、中医康复学、康复治疗学等学科，拥有一支德才兼备、梯队合理的师资队伍，有能满足学生培养需要的教学实验室和稳定的临床实习基地。

本专业定位为面向各级医疗机构、康复机构，培养能为中华民族伟大复兴、为中医药卫生事业振兴而献身，适应社会主义经济建设和现代化建设需要，适应国家健康发展战略需求，具有中医药基本理论、知识和技能，掌握中医康复学专业理论知识和实践技能，具备创新思维、意识和良好人文学科、自然科学素养，能在相关机构从事中医、中医康复、保健工作，服务地方经济建设发展的具有康复特色的高级应用型人才。

三、培养目标

本专业遵循党和国家教育方针，培养具备社会主义核心价值观、服务健康中国战略，具有扎实基础理论和实践能力的中医康复专业应用型人才；培养具备中医康复学的理论与实践能力，能够结合传统中医与现代康复技术，胜任临床评估、诊断和治疗工作，解决实际康复问题的中医康复专业应用型人才；培养具备以患者为中心的服务理念，良好的沟通能力和职业道德，能够关怀患者身心健康，并在团队协作中发挥积极作用，具备终身学习的意识的中医康复专业应用型人才；培养具备在医疗机构、社区和健康管理等领域中解决实际问题的能力，能够将所学知识应用于临床和健康管理工作中，成为适应社会需求的应用型康复人才，并具备进一步深造和从事科研、教学的潜力的中医康复专业应用型人才。

四、毕业要求

本专业学生需要系统掌握中医学和康复医学基础理论、基本知识，具备运用中医、康复等诊疗技能处理神经康复、骨科康复、儿童康复、老年康复等领域临床常见病及多发病的能力。同时需要具备良好的医学人文、科学与职业素养。

1.基本素质要求

1.1热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱中医药事业，有远大理想、高尚情操、坚定的意志和积极乐观的人生态度。

1.2掌握一定劳动知识，具有一定生活和专业劳动技能，形成勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯。

1.3掌握自然美、社会美和艺术美的基本知识，基本具有审美观念和感知美、鉴赏美、创造美的能力。

1.4学会科学锻炼和相关健康知识，掌握1~2个基本运动项目知识和技能，养成自主锻炼、终身体育的意识。具有健康的体魄、良好的体能和适应相应岗位工作的身体素质和心理素质。

1.5热爱中医康复事业，积极运用中医康复理论、方法，将预防疾病、改善功能障碍、

关爱患者与维护民众的健康利益作为自己的职业责任。

1.6具有科学的态度，具有批判性思维和创新与创业精神。

1.7树立终身学习的观念，培养严谨求实的科学态度和创新精神，不断追求卓越，具有良好的身心素质、审美情趣和人文素养。

1.8具有正确和规范使用国家通用语言文字的意识和应用能力。

2.专业知识要求

2.1掌握与中医、中医康复学相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法。

2.2掌握中医基础理论、基本知识、基本技能及必要的临床医学知识和技能。

2.3掌握中医康复、现代康复基础理论和康复技术。

2.4熟悉国家医疗工作的方针、政策和法规。

2.5熟悉心理学、医学伦理学和人文关怀的相关知识。

2.6熟悉全科医学思想和中医全科医生的工作任务、方式以及必要的预防医学知识和常见传染病的防治原则。

2.7了解中医康复学的发展动态和行业需求。

2.8了解中医康复学术思想的发展历史和主要学术观点。

3.专业能力要求

3.1具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作能力。

3.2具有阅读中医古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力。

3.3具有应用中医康复的技术和手段对常见疾病进行辨证诊治的基本能力。

3.4具有与患者及家属有效沟通以及对患者进行健康教育的能力。

3.5具有初步的中医康复学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力和创新能力。

3.6具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力。

3.7具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识和能力。

五、培养目标与毕业要求对应关系矩阵

培养目标与毕业要求对应关系矩阵

培养目标

毕业要求

基本素质要求

专业知识要求

专业能力要求

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7

1.8

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

2.7

2.8

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

3.6

3.7

培养目标1：本专业遵循党和国家教育方针，培养具备社会主义核心价值观、服务健康中国战略，具有扎实基础理论和实践能力的中医康复专业应用型人才。

√

培养目标2：具备中医康复学的理论与实践能力，能够结合传统中医与现代康复技术，胜任临床评估、诊断和治疗工作，解决实际康复问题。

√

培养目标3：具备以患者为中心的服务理念，良好的沟通能力和职业道德，能够关怀患者身心健康，并在团队协作中发挥积极作用，具备终身学习的意识。

√

培养目标4：具备在医疗机构、社区和健康管理等领域中解决实际问题的能力，能够将所学知识应用于临床和健康管理工作中，成为适应社会需求的应用型康复人才，并具备进一步深造和从事科研、教学的潜力。

√

六、主干学科及核心课程

主干学科：中医学、康复医学、临床医学

核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、

中医妇科学、中医儿科学、针灸学、推拿学、中医康复学、康复医学基础、康复评定学、康复疗法学、临床康复学、诊断学基础、西医内科学、西医外科学。

七、学制、学习年限

学制：五年制。

学习年限：五年。

八、授予学位

医学学士学位。

九、课程体系设置

1.课程属性：设置必修课、选修课两大类。

2.课程类别：必修课分为通识必修课、专业基础课和专业核心课三类；选修课分为专业选修课、全校性公共选修课、第二课堂三大类。专业选修课含限选课和任选课，其中限选课是学生必选课程，任选课由学生根据自己的兴趣和能力，在一定范围内选课修读。

3.课程思政：在课程建设和教学过程中，全面落实《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神，全面推进课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用，实现专业课与思政课同向同行，引导学生坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，加强品德修养，增长知识见识，培养奋斗精神，增强综合素养。

十、主要实践性教学环节

（一）思想政治理论课社会实践

按照中宣部、教育部和省委宣传部、省委教育工委要求执行，原则上安排在第二学年第二学期，共2周，2学分。

（二）军事训练

按教育部、总参谋部、总政治部《关于印发〈学生军事训练工作规定〉的通知（教体艺[2007]7号）》规定要求执行。原则上安排在第一学年的第一学期，共2周，2学分。

（三）大学生心理健康实践

按中共教育部党组关于印发《高等学校学生心理健康教育指导纲要》（教党（2018）41号文）、《省教育厅办公室转发教育部普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求的通知》（黔教办社[2011]346号文）、教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》（教体艺[2023]1号）文件要求执行，原则上安排在第一学年第二学期，共1周,1学分。

（四）劳动教育实践

劳动教育按中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）的通知》（教材[2020]4号）等文件要求执行，共36学时，2学分，其中劳动教育实践1学分。

（五）假期生源地专业见习

本专业学生需在第1—7学期寒暑假完成6周假期生源地专业见习，以实现学生早期接触临床，了解临床工作常规，培养临床思维能力的目的。

（六）集中见习

本专业集中见习安排在第 7 学期进行，共1周。集中见习期间，通过直接参与医院或社区全科医疗实践及预防保健相关工作，巩固学生理论教学内容及基础理论、基本知识、基本技能的掌握，增加对内、外、妇、儿科等学科专业知识和技能的了解，增加对临床课程的感性认识，并教会学生如何接诊病人，了解疾病的诊疗思路及基本方法等，同时了解和熟悉医院临床工作的主要内容及程序。

（七）毕业实习

本专业毕业实习安排在第四、五学年的8-10学期进行，共48周，以轮转形式开展。通过毕业实习，学生实际参与临床工作，从而培养其对常见病进行中西医诊治的基本能力。

中医康复学专业毕业实习轮转表

科室

内科

外科

康复科

针灸

推拿

急诊科

妇科

儿科

五官科

门诊

骨科

影像科

总

计

时

间

8周

4周

16周

4周

四选一

4周

2周

4周

2周

48周

（八）主要实践教学环节安排表

中医康复学专业主要实践教学环节安排表

序号	实践教学环节名称	主要内容	周数	安排学期	场所	备注
1	思想政治理论课实践	思想政治理论课实践	2周	4	校内外
2	军事技能	军事技能训练	2周	1	校内外
3	大学生心理健康实践	心理健康实践	1周	2	校内外
4	劳动教育实践	生活劳动、专业劳动技能	1周	1-6	校内外
5	假期生源地专业见习	早期接触临床，了解临床工作常规	6周	1-7	生源地医疗机构	寒暑假均可
6	集中见习	了解临床工作程序及常规，培养临床思维能力	1周	7	学校指定机构医院
7	毕业实习	完成要求科室实习	48周	8-10	符合要求实习单位	根据实习大纲进行

十一、主要专业实训

中医诊断学实训、中医内科学实训、中医外科学实训、针灸学实训、推拿学实训、中医康复学实训、康复医学基础实训、康复评定学实训、康复疗法学实训、临床康复学实训、诊断学基础实训、西医内科学实训、西医外科学实训

十二、课程考核与毕业综合考核

（一）课程考核

本次培养方案内课程的考核方式分为 “考试”、“考查”两种，其中考试课程由教务处统一安排集中考核，考查课程由各二级学院自行安排进行分散考核；原则上核心主干课程考核方式为考试，其余课程考核方式可安排考查。要注重在课程考核方式基础上，强化过程性评价，建立多元化的考核方式，形成客观全面的、有利于学生发展的考核体系。

（二）毕业综合考核

1.综合理论考核：学生修完所有课程后安排在第五学年第10学期期末进行毕业考试理论考核，考试科目及内容分为两门：中医康复专业基础综合（中医基础理论5%、中医诊断学5%、中药学5%、方剂学5%，康复医学基础20%、康复评定学30%、康复疗法学30%)；中医康复专业临床综合（中医内科学10%、西医内科学10% 、推拿学20%、针灸学20%、中医康复学20%、临床康复学20%）。

2.综合技能考核：参照国家中医类执业医师考试大纲（实践技能考试部分）内容及《贵州中医药大学毕业生专业技能考核管理办法（试行）》相关要求执行。

十三、毕业学分要求与学位授予

1.修完专业所有教学环节并获得相应学分、体质测试合格，达到毕业学分要求准予毕业（具体按照本校本科生学籍管理相关规定执行）。其中的各部分学分应与教学计划进程表中的学分统一。

2.按照《中华人民共和国学位法》《学士学位授权与授予管理办法》和《贵州中医药大学学士学位授予工作实施细则》规定，符合条件者，授予医学学士学位。

十四、课程体系各类课时比例及教学进程表

1.课程体系各类课程比例表。根据专业教学进程表，计算各课程模块的比例，数字与教学进程表中的数字统一。

中医康复学专业课程体系各类课时比例表

课程属性	课程类别		门数/周	总学时	实践学时(含实验实训)	学分	学分分配比例
必修课	通识必修课		25	890	224	50	72.25%	33.11%
	专业基础课		15	826	94	43		30.46%
	专业核心课		15	990	208	37		36.42%
选修课	专业选修课	限选	13	540	104	17	27.75%	51.72%
		任选		180		≥10		17.24%
	全校性选修课			≥252		≥14		24.14%
	第二课堂		4					6.90%
独立实践教学	思想政治理论课社会实践		2周			2
	军事训练		2周			2
	大学生心理健康实践		1周			1
	劳动教育实践		1周			1
	集中见习		2周			2
	假期生源地专业见习		6周			6
	毕业实习		48周			48
总计				≥3678	≥630	≥271
备注：1.毕业总学分271学分，课内学时总计3678，课内学分205，实践教学学分比例37.27% 。 2.五年制学生公共选修课至少修满14学分。其中创新创业类学分2学分，文化艺术美育类2学分，中医经典类课程2学分。

2．专业课程进程表

2024版五年制中医康复学专业课程进程表
课程属性	序号	课程编码	课程名称	开课学院	考核方式	学分	学时数			授课学期	周学时
							总学时	其中
								理论	实践/训
								理论	实践/训
通识必修课	1	2410001	贵州省情教育教程	10	考查	1.0	18	4	14	1	2
	2	2410003	劳动教育	10	考查	1.0	18	18	0	1	*
	3	2411007	大学体育1	11	考查	2.0	28	2	26	1	2
	4	2412034	计算机文化基础	12	考查	2.0	36	18	18	1	2
	5	2409001	大学英语(一)	09	考试	3.0	54	44	10	1	4
	6	2410007	思想道德与法治	10	考试	3.0	54	54	0	1	4
	7	2410012	国家安全教育	10	考查	1.0	18	18	0	1	2
	8	2410013	中华民族共同体概论	10	考查	2.0	36	36	0	2	2
	9	2406007	大学生心理健康教育	06	考查	1.0	18	18	0	2	2
	10	2410006	生态文明教育	10	考查	1.0	18	18	0	2	2
	11	2412053	数字素养通识课	12	考查	1.0	16	16	0	2	2
	12	2414001	职业发展与就业指导1	14	考查	1.0	20	12	8	2	2
	13	2411008	大学体育2	11	考查	2.0	36	2	34	2	2
	14	2410010	中国近现代史纲要	10	考试	3.0	54	54	0	2	4
	15	2409002	大学英语(二)	09	考查	4.0	72	62	10	2	4
	16	2411009	大学体育3	11	考查	2.0	36	2	34	3	2
	17	2409003	大学英语(三)	09	考试	2.0	36	30	6	3	2
	18	2410004	马克思主义基本原理	10	考试	3.0	54	54	0	3	4
	19	2411010	大学体育4	11	考查	2.0	36	2	34	4	2
	20	2409004	大学英语(四)	09	考查	2.0	36	30	6	4	2
	21	2410005	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	10	考试	3.0	54	54	0	4	4
	22	2410008	习近平新时代中国特色社会主义思想概论	10	考试	3.0	54	54	0	5	4
	23	2414002	职业发展与就业指导2	14	考查	1.0	16	10	6	7	2
	24	2410002	军事理论	10	考查	2.0	36	36	0	7	2
	25	2410009	形势与政策	10	考查	2.0	36	18	18	1-8	*
	共计25门，共50学分			汇总		50.0	890	666	224
专业基础课	26	2401122	医古文	01	考试	3.0	54	54	0	1	3
	27	2401147	正常人体解剖学	01	考试	4.0	70	58	12	1	3
	28	2401155	中医基础理论	01	考试	4.0	72	72	0	1	4
	29	2402013	康复医学概论	02	考查	2.0	36	36	0	2	2
	30	2405259	中药学	05	考试	4.0	72	70	2	2	4
	31	2401172	中医诊断学	01	考试	4.0	72	72	0	2	4
	32	2401089	四诊实训	01	考查	1.0	18	0	18	3	2
	33	2401063	神经解剖学	01	考查	2.0	36	30	6	3	2
	34	2401068	生理学	01	考试	3.0	54	48	6	3	3
	35	2401198	生物化学	01	考试	3.0	54	48	6	3	3
	36	2401191	方剂学	01	考试	4.0	72	70	2	3	4
	37	2401053	内经选读	01	考试	3.0	54	54	0	4	3
	38	2407048	诊断学基础	07	考试	5.0	90	72	18	4	5
	39	2401169	中医学实验	01	考查	1.0	18	0	18	5	2
	40	2401116	药理学	01	考试	3.0	54	48	6	5	3
	共计15门，46学分			汇总		46	826	732	94
专业核心课	41	2402009	康复评定学	02	考试	4.0	72	48	24	4	4
	42	2401059	伤寒论	01	考试	3.0	54	51	3	5	3
	43	2407064	中医内科学	07	考试	5.0	90	80	10	5	5
	44	2402007	康复疗法学	02	考试	6.0	108	72	36	5	6
	45	2401039	金匮要略	01	考试	3.0	54	50	4	6	3
	46	2407036	西医外科学	07	考查	3.0	54	48	6	6	3
	47	2407058	中医妇科学	07	考试	3.0	54	48	6	6	3
	48	2402033	针灸学	02	考试	4.0	72	48	24	6	4
	49	2407033	西医内科学	07	考试	5.0	90	78	12	6	5
	50	2401100	温病学	01	考试	3.0	54	51	3	6	3
	51	2402020	推拿学	02	考查	3.0	54	30	24	7	3
	52	2407052	中医儿科学	07	考试	3.0	54	48	6	7	3
	53	2407062	中医康复学	07	考试	3.0	54	34	20	7	3
	54	2407067	中医外科学	07	考试	3.0	54	48	6	7	3
	55	2407012	临床康复学	07	考试	4.0	72	48	24	7	4
	共计15门，55学分			汇总		55	990	782	208
专业限选课	56	2406173	医学伦理学	06	考查	1.0	18	18	0	2	2
	57	2407045	影像学	07	考查	2.0	36	30	6	3	2
	58	2401176	组织学	01	考查	2.0	36	30	6	3	2
	59	2406106	卫生法规	06	考查	2.0	36	36	0	4	2
	60	2401194	病原生物与免疫学	01	考查	3.0	54	42	12	4	3
	61	2405048	苗药学	05	考查	2.0	36	36	0	4	2
	62	2407017	苗医基础理论	07	考查	1.0	18	16	2	5	2
	63	2407002	病理学	07	考查	3.0	54	50	4	5	3
	64	2402037	中医康复医籍选	02	考查	2.0	36	36	0	6	2
	65	2407029	神经病学	07	考查	4.0	72	60	12	6	4
	66	2403010	中医骨伤科学	03	考查	4.0	72	64	8	6	4
	67	2407042	医患沟通	07	考查	1.0	18	18	0	7	2
	68	2407074	中医执业考试综合实训	07	考查	3.0	54	0	54	7	3
	共计13门，30学分			汇总		30	540	436	104
专业任选课	69	2401170	中医药文献检索	01	考查	1.0	18	18	0	2	2
	70	2406145	医学心理学	06	考查	2.0	36	36	0	2	2
	71	2424003	创新思维训练	24	考查	1.0	18	18	0	3	2
	72	2424001	科研思路与方法	24	考查	1.0	18	18	0	3	2
	73	2412069	医学统计学	12	考查	2.0	36	36	0	3	2
	74	2407013	临床医技	07	考查	2.0	36	12	24	4	2
	75	2402026	小儿推拿学	02	考查	2.0	36	20	16	4	2
	76	2407026	全科医学概论	07	考查	2.0	36	36	0	6	2
	77	2407055	中医耳鼻咽喉科学	07	考查	1.0	18	18	0	7	2
	78	2407070	中医眼科学	07	考查	1.0	18	18	0	7	2
	79	2407004	传染病学	07	考查	2.0	36	36	0	7	2
	80	2402011	康复实践技能	02	考查	2.0	36	0	36	8	2
	81	2407020	苗医外治法	07	考查	2.0	36	18	18	8	2
	共计13门，至少选修10学分			汇总		21	378	284	94
1.各课程开课学院及代码：01基础医学院；02针灸推拿学院；03骨伤学院；04护理学院；05药学院；06人文与管理学院；07第一临床医学院；08第二临床医学院；09外语教学部；10马克思主义学院；11体育健康学院；12信息工程学院；14学生处；15团委；21科研处；24中药民族与资源研究院；35实验动物研究所；48中医养生学院。

十五、课程与毕业要求的对应关系矩阵

课程与毕业要求的对应关系矩阵

课程名称/支撑度

毕业要求

基本素质要求

专业知识要求

专业能力要求

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7

1.8

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

2.7

2.8

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

3.6

3.7

贵州省情教育教程

劳动教育

大学体育1

计算机文化基础

大学英语(一)

思想道德与法治

国家安全教育

中华民族共同体概论

大学生心理健康教育

生态文明教育

数字素养通识课

职业发展与就业指导1

大学体育2

中国近现代史纲要

大学英语(二)

大学体育3

大学英语(三)

马克思主义基本原理

大学体育4

大学英语(四)

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

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